كتيب امتحان الاعتماد
فيما يلي مقتطفات مهمة من دليل الامتحانات. انقر هنا للحصول على ملف PDF للدليل الكامل.
لاحظ أن ملف PDF الخاص بالدليل يحتوي على بعض الروابط القديمة. نحن نعمل على تحديث سيصدر قريباً.
يتبنى محترفو الدفاع عن النفس التمكيني في جميع أنحاء العالم هدفًا مشتركًا ومبادئ أساسية. تم تشكيل رابطة محترفي الدفاع عن النفس في مجال الدفاع عن النفس ("الرابطة")، جزئياً، لتعزيز معيار عالمي مشترك ومعترف به جيداً لما يشكل الاحتراف والكفاءة لمعلمي الدفاع عن النفس التمكيني ("ESD") وأخصائيي تطوير المناهج والباحثين والدعاة وغيرهم من محترفي الدفاع عن النفس التمكيني. كما ستميز أوراق اعتماد الرابطة (التي تسمى ESDP والتي تعني محترفي الدفاع عن النفس في مجال الدفاع عن النفس) الدفاع عن النفس التمكيني عن الأنواع الأخرى من الدفاع عن النفس.
وقد تم تطوير برنامج الاعتماد من خلال البحث والتشاور والمشاركة مع مجتمع البيئة والتنمية المستدامة في جميع أنحاء العالم باتباع أفضل الممارسات لتحليل المهام وتطوير الامتحانات. وقد وضعت الجمعية معياراً يتخطى الحدود ويتماشى مع الثقافات المتنوعة ويخدم بفعالية المؤسسات من جميع الأنواع والأحجام. يشير الحصول على شهادة اعتماد برنامج التعليم من أجل التنمية المستدامة ("ESDP" أو "الاعتماد") من الجمعية إلى أن ممارسة المرشح تتماشى مع مبادئ التعليم من أجل التنمية المستدامة وأنه أظهر كفاءة مهنية والتزامًا بالتغيير الاجتماعي ومنع العنف ومعايير عالية من الممارسة الأخلاقية.
سيرشد هذا الكتيب المرشحين خلال عملية الحصول على اعتماد برنامج تطوير التعليم البيئي والتنمية، وهو اعتماد رسمي يعترف بممارس التعليم البيئي والتنمية المستدامة كمحترف في التعليم البيئي والتنمية المستدامة.
توفر الرابطة الدولية لمحترفي الدفاع عن النفس التمكيني مساحة دعم تعاونية غير منتسبة للصناعة يمكن أن تتعاون فيها برامج شهادات الدفاع عن النفس التمكيني ومحترفي الدفاع عن النفس التمكيني في نمو الصناعة. توفر الجمعية دعم الصناعة والعضوية، والتعليم المستمر غير المنتسب، وبرنامج اعتماد مصمم لزيادة الوعي العام والثقة في الدفاع الذاتي التمكيني كمفتاح لمنع العنف العالمي.
يتمثل هدفنا في زيادة السلامة العامة والثقة في صناعة الدفاع عن النفس من خلال وضع معايير قائمة على التمكين للدفاع عن النفس والتعليم المستمر والشهادات والممارسات والتعاون في هذا المجال. وبهذه الطريقة، يمكن لأفراد الجمهور الذين يسعون للحصول على تدريب الدفاع عن النفس أن يكونوا واثقين من اختيار مدربين معتمدين ومتمكنين يقدمون تعليمًا فعالًا ومبنيًا على الصدمات النفسية والسلامة؛ ويمكن للأفراد الذين يسعون ليصبحوا مدربين في مجال الدفاع عن النفس أن يجدوا برامج تدريب معتمدة ومعتمدة؛ ويمكن للمنظمات التي تحتاج إلى خدمات وتعليمات الدفاع عن النفس للتمكين أن تطمئن إلى أنها توظف محترفًا مدربًا.
الرؤية:
تأسيس الدفاع عن النفس التمكيني كأداة رئيسية في الوقاية من العنف العالمي.
- أن للجمهور الحق في الحصول على تعليم الدفاع عن النفس الآمن والواعي بالصدمات والفعال;
- أنه يجب تدريب مدربي الدفاع عن النفس على تقديم برامج آمنة وفعالة وواعية بالصدمات النفسية;
- يجب أن يكون تمكين الدفاع عن النفس هو المعيار الذي تُبنى عليه دورات الدفاع عن النفس;
- أن يكون للجمهور الحق في الوصول إلى مدربي الدفاع عن النفس الذين تم فحصهم والتدقيق في سلوكياتهم، بعيدًا عن المخاوف من سوء الممارسة والسلوكيات المسيئة من جانب المدربين;
- أن مدربي الدفاع عن النفس يحتاجون إلى الحصول على التعليم المستمر ودعم الصناعة وأدوات العمل للنجاح في تقديم برامج فعالة للدفاع عن النفس;
- أن هذه الفرص التعليمية والتجارية يجب أن تكون خالية من التحيز، وعدم تفضيل برنامج شهادة على آخر، وترك الحرية للمدرب في اختيار ما يناسب احتياجاته,
- أن صناعة الدفاع عن النفس ملزمة بتقديم قدر معين من الخدمات التطوعية/المجانية للمجتمعات المحتاجة.
الدفاع عن النفس التمكيني، المعروف باسم الدفاع عن النفس، هو نظام شامل وقائم على الأدلة للوقاية من العنف، ويتبع نهجًا شاملاً للدفاع عن النفس من خلال التركيز على التمكين والاختيار الفردي وتقرير المصير.
يتبع برنامج التعليم من أجل التنمية المستدامة المبادئ الأساسية "فكّر، اصرخ، اهرب، قاتل، أخبر". يعلم البرنامج المشاركين كيفية فهم علاقات القوة والتعامل معها، وتقليل الإساءة والعنف، وإنهاء الاعتداءات. كما يعلم المشاركين الوعي والتعرف على التهديدات والسلوكيات الضارة ووضع الحدود ومهارات التهدئة. كما أنه يعد المشاركين للمواقف التي لا يمكن نزع فتيلها، ويوفر خيارات مثل الصراخ أو الهرب أو القتال. يطالب برنامج ESD المشاركين بالحق في اختيار حماية أنفسهم، بما في ذلك استخدام القوة البدنية، ويدرب المشاركين على التقنيات التي يمكن استخدامها للرد على العنف البدني. تشجع ESD المشاركين على التفكير والاستعداد لأنواع عديدة من المواقف المؤذية أو التي يحتمل أن تكون مؤذية وتدعم المشاركين في مشاركة قصصهم.
يتميز الدفاع عن النفس عن غيره من أشكال الدفاع عن النفس أو الحماية الذاتية وعن الفنون القتالية.
تتبنى البيئة والتنمية المستدامة عن عمد:
الشمولية
إمكانية الوصول
التنوع النموذجي
الوعي بالهويات المتداخلة
التدريس المراعي للصدمات النفسية
التعرف على العلاقات الاجتماعية والحميمية والمعروفة بين الضحايا والجناة
معالجة الطيف الكامل للعنف والسلوكيات الضارة
تجنب التنميط أو التنميط النمطي للجناة أو الضحايا أو الناجين
توفير الخيارات غير الإلزامية
تكريم جميع الاستجابات للعنف كوسيلة للبقاء على قيد الحياة
تقدير قيمة الحدس
الوكالة الفردية، وتقرير المصير والاختيار
إدراج طرائق الشفاء
فهم الأنظمة التي تدعم العنف
استخدام الصوت
الاستجابة البدنية للعنف كخيار واحد من بين العديد من الخيارات
الملاءمة الإحصائية
الاستجابة للأبحاث
مهارات ما قبل الحادث وبعده
التنمية الشخصية
ترفض ممارسة البيئة والتنمية المستدامة على وجه التحديد:
إثارة الخوف
الإثارة
إلقاء اللوم على الضحية
تقييد خيارات الحياة أو القرارات باعتبارها "أمان"
تقديم إجابات واضحة المعالم أو قرار واحد صحيح في كل قضية
تدريب مكثف وطويل ومعقد، خاصة بالنسبة للتقنيات البدنية
النهج القتالي
نهج الكل أو لا شيء
تدريب يركز على "الخطر الغريب"
الاستخدام الحصري للفنون القتالية التقليدية
التدريب البدني دون معالجة الجانب العاطفي/النفساني
تتداخل ممارسة التعليم من أجل التنمية المستدامة مع المهن ذات الصلة والماسة مثل فنون الدفاع عن النفس، وفنون العلاج، ودعم الضحايا والدفاع عنهم، والعدالة التصالحية، والعمل الاجتماعي، واللياقة البدنية، ومهنيي الصحة البدنية والعقلية، والموارد البشرية، وإنفاذ القانون. وغالبًا ما يستخدم المدربون والممارسون المعرفة والمهارات والخبرات في هذه المجالات المرتبطة بها لإثراء مناهجهم الفردية أو تعزيزها.
إن الاعتماد الذي تمنحه جمعية محترفي البيئة والتنمية المستدامة يصادق على محترفي البيئة والتنمية المستدامة لممارسة البيئة والتنمية المستدامة ضمن نطاق الممارسة الموضح في البيان أدناه.
بيان نطاق الممارسة
يُظهر أخصائي البيئة والتنمية المستدامة المعرفة والمهارات والخبرة في المجالات التالية:
إرشاد المشاركين على مهارات عاطفية ولفظية واجتماعية متعددة مفيدة في خلق شعور بالتمكين والقدرة على التصرف وتقرير المصير.
إرشاد المشاركين في الاستجابات المتعددة للتفاعلات المهددة أو الضارة مع الآخرين، بما في ذلك التفاعلات العاطفية والنفسية والعقلية واللفظية.
تدريب المشاركين على تقنيات بدنية متعددة مفيدة للرد على العنف ضدهم أو ضد الآخرين.
التثقيف والدعوة إلى عالم خالٍ من العنف والتوعية بالقضايا الاجتماعية الأوسع نطاقًا وقضايا منع العنف.
لن يقوم برنامج الاعتماد الخاص بالجمعية باختبار أو الاعتراف بالمعرفة أو المهارات أو الخبرة أو المواد خارج نطاق الممارسة على النحو المبين أعلاه. في حين أن أخصائي البيئة والتنمية المستدامة قد يدمج مواد أو معارف أخرى ذات صلة في ممارسته، إلا أن هذه المجالات من الخبرة تدار من قبل الهيئات الإدارية الخاصة بها.
والرابطة الدولية لتطوير التعليم البيئي والبيئة والتنمية المستدامة هي منظمة مستقلة توفر معياراً عالمياً لمحترفي التعليم البيئي والتنمية المستدامة. لا تقوم الجمعية بتدريس البيئة والتنمية المستدامة، ولا تقوم بتدريب مدربي البيئة والتنمية المستدامة. لا تدار الجمعية ولا تملكها ولا تدير أو تمتلك أي منظمة تقوم بتدريس البيئة والتنمية المستدامة. ليس للجمعية مصلحة في نتائج أي من نتائج امتحانات أي مرشح. يتم الحصول على شهادة اعتماد برنامج ESDP من الجمعية عند الانتهاء بنجاح من امتحان الاعتماد والحفاظ عليها من خلال عنصر التعليم المستمر في برنامج الاعتماد.
ويختلف برنامج الاعتماد الخاص بالرابطة عن برامج الشهادات التي تتضمن التدريب في مجال البيئة والتنمية المستدامة وتتطلب من المرشحين إكمال دورة دراسية محددة مع المنظمة التي تمنح الشهادة. من ناحية أخرى، لا توفر الرابطة التدريب في مجال البيئة والتنمية المستدامة وتقبل المرشحين الذين يتمتعون بمجموعة واسعة من الخبرات والخلفيات بغض النظر عن المكان الذي تلقوا فيه تدريبهم.
تحتفظ الجمعية بسجل لجميع المهنيين الحاصلين على الاعتماد. ويتضمن السجل تاريخ الحصول على الاعتماد وتاريخ تجديد الاعتماد وتاريخ تجديد الاعتماد وسجل اعتمادات التعليم المستمر.
سيعقد برنامج IAESDP الامتحانات عدة مرات كل عام. وستتألف كل فترة امتحان من فترة زمنية مدتها أسبوع واحد يمكن للمرشحين اختيار موعد الامتحان فيها؛ وبغض النظر عن المنطقة الزمنية للمرشح، يمكن للمرشح إجراء الامتحان في الوقت المناسب له.
من المتوقع أن تستغرق الامتحانات ثلاث ساعات تقريبًا وستتكون من أسئلة الاختيار من متعدد وأسئلة الإجابة المفتوحة.
وتدرك الرابطة أن أخصائيي التعليم من أجل التنمية المستدامة يدخلون المهنة بمجموعة متنوعة من الخبرات الشخصية والوظيفية؛ بمجموعة متنوعة من المهارات والمعارف والقدرات، وبتوقعات تشكلت من خلال سياقات دولية وثقافية مختلفة.
ولهذه الأسباب، لا تشترط الجمعية في الوقت الحالي أي دورة دراسية معينة أو مدة خبرة معينة لتكون مؤهلاً للتقدم لامتحان الاعتماد.
ومع ذلك، توصي الجمعية بشدة أن يكون لدى المرشحين فهم واضح لمبادئ وممارسات التعليم البيئي والتنموي البيئي الذي يتم اكتسابه عادةً من خلال التعليم الرسمي مع مدرب أو منظمة قادرة على توفير هذا التعليم و/أو من خلال الخبرة في تدريس التعليم البيئي والتنموي والبعض من خلال تطوير التعليم البيئي والتنموي.
وتوصي الجمعية بأن يكون لدى المرشحين ما لا يقل عن 100 ساعة من الخبرة في التعليم والتدريس في مجال التعليم والتدريب البيئي والاجتماعي معاً قبل التقدم للامتحان.
التعليم
ومن بين هذه الساعات المائة ساعة، يوصى بأن تكون 50 ساعة منها للتدريس أو مساعدة مدرب في مجال البيئة والتنمية المستدامة. وتوصي الجمعية بأن يتضمن تعليم التعليم في مجال البيئة والتنمية المستدامة إشراف خبراء مناسبين في هذا المجال، مع استكماله بدراسة مستقلة إضافية أو بحث أو قراءة أو ممارسة خاصة أو إرشاد في مجال البيئة والتنمية المستدامة أو المجالات المجاورة. يمكن الحصول على التعليم من أي منظمة أو مؤسسة أو مؤسسة أو شركة أو شركة ربحية أو غير ربحية توفر هذا التعليم.
لا يُشترط تعليم فنون الدفاع عن النفس، على الرغم من أنه يوصى بشدة أن يكون لديك فهم شامل للتقنيات البدنية وتنفيذها من أجل نجاح المرشح.
وبغض النظر عن المصدر التعليمي، يوصى بأن يقوم المرشحون بفحص دقيق للموضوع الذي يغطيه الامتحان أدناه.
الخبرة
توصي الرابطة بأن تتضمن خبرتك في مجال البيئة والتنمية المستدامة قضاء بعض الوقت كمدرب في مجال البيئة والتنمية المستدامة، أو كمساعد لمدرب في مجال البيئة والتنمية المستدامة، أو التعامل مع المشاركين في مجال البيئة والتنمية المستدامة.
قد تكون ساعات الخبرة من أي نوع وبأي صفة كانت. يوصى بشدة أن يكون لدى المرشح بعض الخبرة في إدارة مجموعات لا تقل عن عشرة طلاب. يمكن أن تكون الخبرة التعليمية مدفوعة الأجر أو غير مدفوعة الأجر. الخبرة التخصصية مثل إدارة المشاركين من ذوي الاحتياجات الخاصة بسبب أمور مثل الإعاقات أو الصدمات، أو من فئات عمرية معينة مثل الأطفال، أو في مجموعات سكانية معينة مثل مجتمع الميم+، وما إلى ذلك ليست ضرورية لإكمال امتحان الاعتماد بنجاح.
يتم قبول الطلبات لجميع فترات الامتحانات على أساس مستمر. للوصول إلى طلب التقديم، قم بزيارة صفحة برنامج الاعتماد على الإنترنت.
تقدم الامتحانات كل ثلاثة أشهر خلال أشهر فبراير ومايو وأغسطس وأغسطس وأكتوبر.
الخطوة الأولى-تقديم الطلب املأ الطلب. تلقي رسالة بريد إلكتروني تحتوي على رابط لصفحة التسجيل.
الخطوة الثانية-التسجيل والدفع: قم بالتسجيل وتقديم مدفوعات الامتحان.
الخطوة الثالثة-التسجيل: تلقيت رسالة بريد إلكتروني تحتوي على تعليمات حول كيفية وموعد التسجيل للامتحان في بوابة الامتحان وإنشاء حساب الامتحان الخاص بك. سيتضمن التسجيل فحص الأنظمة/الحواسيب، بما في ذلك اختبار الآيس كريم (إنه سريع وممتع!).
الخطوة الرابعة-الاستعداد استعد للامتحان من خلال مراجعة كتيب الامتحان بعناية، ودراسة مدونة أخلاقيات الجمعية، ودراسة الكفاءات الأساسية، والاطلاع على صفحة الاعتماد على موقعنا الإلكتروني.
الخطوة الخامسة-إجراء الامتحان قم بتسجيل الدخول إلى OWL (بوابة الامتحان) في التاريخ والوقت الذي تختاره والذي يقع ضمن فترة الامتحان. تقدم لامتحان الاعتماد.
حظاً موفقاً!!!
يجب على المرشحين قراءة الطلب والتعليمات بعناية. قد تؤدي الطلبات غير المكتملة إلى تأخير عملية التسجيل، مما قد يؤدي إلى عدم تمكن المرشح من إجراء الامتحان في فترة الامتحان المفضلة لديه.
سيجد المرشحون الطلب هنا.
يُرجى تجهيز ما يلي قبل ملء الطلب:
- السيرة الذاتية أو السيرة الذاتية
- شهادة (شهادات) الإسعافات الأولية والإنعاش القلبي الرئوي
سيُطلب منك أيضًا تقديم أو الموافقة على ما يلي (الروابط والتعليمات متوفرة في الطلب):
- التحقق من الخلفية (للمقيمين في الولايات المتحدة فقط)
- رسالتا توصية
- مدونة أخلاقيات الجمعية
- اتفاقية السرية
يجب توجيه أي أسئلة تتعلق بأي خطوة من هذه العملية إلى credentials@esdprofessionals.org.
بمجرد الانتهاء من معالجة الطلب والدفع والتسجيل، سيتلقى المرشح رسالة بريد إلكتروني تتضمن تعليمات حول كيفية وموعد الدخول إلى الامتحان.
رابط الامتحان يستخدم مرة واحدة. بمجرد أن يبدأ المرشح الامتحان، لا يمكن عادةً إعادة تشغيله. إذا خرج المرشح من الامتحان، أو أغلق المتصفح، أو فشل في إكمال الامتحان، لا يمكن للجمعية ضمان حفظ إجابات المرشح أو إمكانية التحقق من صحة الامتحان.
إذا واجه المرشح صعوبة في الاتصال بالإنترنت أو البرامج أو غيرها من المشاكل، يجب على المرشح الاتصال بنا على الفور. وسيقوم الموظفون بالرد في أقرب وقت ممكن عملياً، مع مراعاة فروق التوقيت. سيتم بذل كل جهد ممكن للحفاظ على تقدم المرشح في الامتحان وإعادة جدولة الأقسام غير المكتملة.
إعادة جدولة الامتحان
لا يُنصح عموماً بإعادة جدولة فترة الامتحان. ومع ذلك، يجوز للمرشحين إعادة الجدولة إلى فترة الامتحان التالية دون عقوبة، حتى سبعة أيام قبل افتتاح فترة الامتحان، وذلك بإخطار الرابطة.
لا يجوز للمرشحين إعادة جدولة الامتحان بعد افتتاح فترة الامتحان.
سياسة الإلغاء والاسترداد
قبل الدفع
إذا كنت قد قدمت طلباً ولكنك لم تقم بالدفع، يرجى مراسلتنا عبر البريد الإلكتروني لإيقاف عملية تقديم الطلب. سيتم الاحتفاظ بالطلبات لفترتي امتحان أو حتى انتهاء المتطلبات ذات الصلة، أيهما أقرب، وبعد ذلك يجب على المرشح إعادة تقديم الطلب.
بعد الدفع
قبل اليوم الأول من فترة الامتحانات ذات الصلة، لا تشجع الجمعية على إلغاء الامتحانات، ولكنها ستنظر في طلبات الإلغاء لاسترداد الرسوم على أساس كل حالة على حدة. يُرجى الاتصال بنا لمناقشة ظروفك.
بمجرد فتح فترة الامتحان، لا تقبل الجمعية أي إلغاءات.
الاستثناءات
وتدرك الرابطة أن الأحداث غير المتوقعة تحدث بالفعل، وسوف تقدم استثناءات عرضية لسياسة الإلغاء. سيتم النظر في الأحداث الخارجة عن سيطرة المرشح للاعتماد (مثل الحوادث أو الإصابة أو مرض المرشح؛ أو حالة طوارئ عائلية؛ أو كارثة طبيعية؛ أو عمل حربي أو إرهابي؛ أو اضطراب مدني أو عسكري؛ أو انقطاع حكومي؛ أو انقطاع المرافق أو الحاسوب خارج سيطرة المرشح). يرجى الاتصال بالجمعية للمناقشة.
سيتألف الامتحان من أسئلة الاختيار من متعدد وأسئلة الإجابة المفتوحة.
من المتوقع أن يستغرق الامتحان ثلاث ساعات تقريباً لإكماله، إلا أن الوقت قد يختلف كثيراً بين المرشحين. ويبلغ الحد الزمني للامتحان بأكمله خمس ساعات، وسوف ينتهي الامتحان تلقائياً بعد هذه المدة. لن يتمكن المرشح من العودة إلى الامتحان بعد انقضاء فترة الخمس ساعات. إذا أكمل المرشح الامتحان في أقل من ساعتين، يوصى بشدة أن يعود المرشح للامتحان للتأكد من اكتمال جميع الإجابات وعدم تخطي أي أسئلة أو تركها فارغة عن غير قصد.
يمكن أن يتوقع المرشحون أن يتم إخطارهم بنتائج الامتحانات في غضون 30 يوماً من اليوم الأخير من فترة الامتحانات.
خمس وحدات
ويتكون الامتحان من خمس وحدات:
-
- المهارات العاطفية واللفظية والاجتماعية
- المهارات البدنية
- السلامة والحساسية من الصدمات
- الأخلاقيات والتغيير الاجتماعي
- إدارة الصفوف الدراسية.
ما الذي يختبره الامتحان
سيختبر الامتحان فهم المرشح للمجالات الأساسية المدرجة في الكفاءات الأساسية. وتهدف الأسئلة إلى اختبار معرفة المرشح بمفاهيم البيئة والتنمية المستدامة وكيفية تطبيق تلك المفاهيم في الممارسة العملية.
يمكن أن تكون مفاهيم البيئة والتنمية المستدامة دقيقة للغاية، وتعتمد على العديد من المتغيرات، وتخضع لسياق كل موقف على حدة. قد تقدم بعض الأسئلة، خاصةً الاختيار من متعدد من اختيار واحد، أكثر من إجابة واحدة تبدو صحيحة. غالبًا ما تترك هذه الأنواع من الأسئلة المرشح يتمنى لو كان بإمكانه الإجابة بـ "يعتمد ذلك على". صُممت أسئلة الامتحان لاختبار المعرفة بالمفاهيم، وليس لتقديم وصفات أو نتائج محددة. يتم تشجيع المرشحين على اختيار إجاباتهم بناءً على المفهوم الذي يتم اختباره وأي من الإجابات المحتملة توضح هذا المفهوم على أفضل وجه.
الموضوع/الكفاءات الأساسية
توصي الجمعية بأن يكون لدى المرشحين معرفة شاملة بالموضوعات التي تم تحديدها ككفاءات أساسية للمهنة. انقر هنا للوصول إلى القائمة الكاملة للموضوعات/الكفاءات الأساسية.
تسجيل النقاط
من أجل الحصول على درجة النجاح الإجمالية، يجب أن يحصل المرشح على درجة النجاح في الامتحان بشكل عام ويجب أن يحصل على درجة النجاح في كل وحدة من الوحدات الخمس للامتحان. سيتم تصنيف أسئلة الاختيار من متعدد مقابل إجابات محددة مسبقاً باستخدام عملية آلية. سيتم تقييم أسئلة الإجابة المفتوحة من قبل خبراء معتمدين وفقاً لنموذج تقييم مفصل في عملية عمياء.
نتائج الامتحانات
سيتم إرسال النتائج إلى المرشحين عبر البريد الإلكتروني. نتوقع أن تكون النتائج متاحة في غضون 30 يومًا من اليوم الأخير من فترة الامتحان. نرجو التحلي بالصبر أثناء تطويرنا للعملية والجداول الزمنية.
الامتحان عبارة عن امتحان نجاح/رسوب، وستشير النتائج المقدمة إلى النجاح أو الرسوب لكل وحدة وامتحان بشكل عام.
سيتم الحفاظ على سرية النتائج ولن تكون متاحة لأي شخص سوى المرشح. ومع ذلك، يمكن نشر النتائج المجمعة المجردة من المعلومات التعريفية على الموقع الإلكتروني للجمعية، وفي التقارير التي تتم مشاركتها مع الشركاء، وفي التقارير الداخلية لأغراض المراجعة والتحسين.
إعادة إجراء الاختبار
ويجوز للمرشحين الذين يفشلون في اجتياز الامتحان إعادة تقديم الامتحان. يُشجع المرشحون بشدة على إكمال الدراسة أو التعليم أو الخبرة الإضافية قبل محاولة التقدم للامتحان مرة ثانية. سيُطلب من المرشحين الذين رسبوا في الامتحان مرتين متتاليتين إعادة التقدم للامتحان وإثبات تعليم أو خبرة إضافية أو استثمار مماثل في ممارستهم.
لن يُطلب من المرشحين الذين حصلوا على درجة النجاح الإجمالية ولكنهم لم ينجحوا في وحدات معينة إعادة الامتحان بالكامل. وبدلاً من ذلك، يحتاج المرشحون فقط إلى إعادة اختبار الوحدات التي فشلوا في الحصول على درجة النجاح فيها.
التظلمات والطعن في نتائج الامتحانات
يجب تقديم جميع الطعون في غضون 90 يوماً من نتائج الامتحان. سيتم الفصل في الطعون من قبل لجنة المراجعة. ستتألف لجنة المراجعة من أعضاء من مجموعة الاعتماد ولن تشمل مصححي الامتحان المعني. ستتم عملية المراجعة بطريقة عادلة ونزيهة قدر الإمكان.
سيتم إرسال وثائق الاعتماد إلى المرشحين الناجحين. بالإضافة إلى ذلك، قد تكون هناك فرص إضافية للتكريم في فعاليات الجمعية.
الاستفادة من أوراق اعتمادك
سيحصل المرشحون الناجحون على شهادة اعتماد من الرابطة، والمعروفة باسم شهادة اعتماد ESDP. وبمجرد حصول المرشح على اعتماد ESDP، يمكنه استخدامه بعد اسمه للإشارة إلى مؤهلاته. مثال: هناء ديفي-سميث، ESDP. تقع على عاتق جميع المهنيين المعتمدين مسؤولية الحفاظ على أوراق اعتمادهم من خلال برنامج التعليم المستمر الخاص بالجمعية. سيُطلب من المرشحين كل ثلاث سنوات الوفاء بمتطلبات التعليم المستمر. إذا فشل المرشح في القيام بذلك، فلن يُسمح له بعد ذلك باستخدام علامة ESDP.
ومع ذلك، يجوز للمهنيين المعتمدين الذين لم يعودوا يمارسون التعليم من أجل التنمية المستدامة استخدام العلامة إلى أجل غير مسمى طالما أنهم يتبعونها بكلمة "فخري"، مثل هانا ديفي-سميث، ESDP، فخري.
التعليم المستمر
يجب تجديد أوراق الاعتماد كل ثلاث سنوات. ولتجديد أوراق الاعتماد، يجب على المتخصصين في مجال البيئة والتنمية الوفاء بمتطلبات التعليم المستمر. ويشمل تطوير عنصر التعليم المستمر في برنامج الاعتماد مدخلات من المجلس الاستشاري للتعليم المستمر، وهو مجموعة من المهنيين من مجتمع التعليم البيئي والبيئي في جميع أنحاء العالم الذين يلقون بآرائهم في القرارات الرئيسية المتعلقة بطبيعة البرنامج.
لا تميّز الرابطة الدولية لاعتماد المرشحين على أساس العرق أو اللون أو العقيدة أو السن أو الجنس أو الجنس أو الأصل القومي أو الدين أو الإعاقة أو الحالة الاجتماعية أو الحالة الاجتماعية أو الحالة الأبوية أو النسب أو التوجه الجنسي أو حالة التسريح العسكري أو مصدر الدخل أو أي حالة أخرى يحميها القانون. سيتم الحكم على جميع المرشحين لوثائق التفويض فقط على أساس معايير محايدة تضعها الرابطة، والتي تتلقى مدخلات في خدمة أعضاء الرابطة وبتوجيه منهم.
تؤمن الجمعية بتكافؤ الفرص والوصول المتكافئ. وتسعى الرابطة إلى الحفاظ على بيئة يشعر فيها الجميع بالأمان والترحيب. وتلتزم الرابطة بالتفاعل مع المرشحين للاعتماد والمشاركين في التعليم المستمر والأعضاء وجميع الأشخاص بطريقة تحترم الكرامة والاستقلالية.
تعمل الجمعية على تجنب وإزالة العوائق التي تحول دون إمكانية الوصول على نطاق واسع ومن خلال الدعم الفردي. يمكن تقييم مظهر الامتحان ووظائفه من قبل المرشحين الأفراد قبل إجراء الامتحان.
يجب تحديد جميع طلبات الترتيبات التيسيرية في القسم المناسب من نموذج الطلب. ستبذل الجمعية قصارى جهدها لتلبية جميع طلبات إمكانية الوصول والتيسيرات. سنحاول أيضًا تلبية الطلبات المقدمة بعد تقديم الطلب، ولكن لا يمكننا أن نعد بتلبية الطلبات.
يرجى الاطلاع على الكتيب الكامل للاطلاع على قائمة توضح بعض التسهيلات المتاحة عند الطلب. يمكننا استيعاب بعض الأشياء مثل ضعف السمع، وضعف البصر، واللغات، وإعاقات التعلم، والإعاقات الذهنية أو الذهنية أو النمائية، والحالات الصحية العقلية أو الإعاقات الجسدية أو المشاكل الصحية.
يمكن توفير خطط إمكانية الوصول الفردية عند الترتيب لها مسبقاً. على الرغم من أن الجمعية تحاول توفير إمكانية الوصول بسلاسة، إلا أنه قد يحدث بعض التعطيل المؤقت لإمكانية الوصول خارج نطاق سيطرة الجمعية. في مثل هذه الحالات، ستقوم الجمعية باستعادة إمكانية الوصول في أقرب وقت ممكن عمليًا. لن يتم فرض أي عواقب أو عقوبات سلبية على المرشح في مثل هذه الحالات.
تقدم الجمعية أيضاً مساعدة مالية للمرشحين المؤهلين لامتحان الاعتماد. إذا كنت ترغب في تقديم طلب، يرجى ملء استمارة المساعدة المالية لبرنامج الاعتماد في استمارة التقديم.
إمكانية الوصول إلى اللغة
تلتزم الجمعية بضمان إتاحة امتحان الاعتماد بلغات متعددة. إن عملية ترجمة الامتحان صارمة ومفصلة (وبالتالي مكلفة). نطلب منكم التحلي بالصبر بينما نقوم بتطوير الامتحان، والوثائق الداعمة، ومعايير التواصل المستمر بلغات متعددة. راقب موقعنا الإلكتروني للحصول على معلومات مستمرة.
جميع المعلومات التي تتلقاها الجمعية في مواد التقديم سرية. من الأهمية بمكان لنزاهة الامتحان وبرنامج اعتماد الجمعية أن يظل الامتحان وجميع محتوياته سرية. يوقع جميع المرشحين للامتحان على إقرار بالسرية عند تقديم طلباتهم. وهذا يحمي نزاهة وسرية امتحان الاعتماد الخاص بالجمعية قبل وأثناء وبعد عملية الامتحان. في الحالات النادرة التي ينتهك فيها أحد المرشحين سياسة السرية، ستنظر لجنة مراجعة الاعتماد التابعة للجمعية فيما إذا كان من المناسب إلغاء درجات الامتحان، أو إلغاء أوراق الاعتماد، أو حظر تقديم طلبات الاعتماد وفرص الامتحان في المستقبل.
يتوفر لدى IAESDP فرص تطوعية مستمرة متاحة للراغبين في المشاركة في التطوير المستمر لبرنامج الاعتماد وتقييمه ونموه.
المجالس الاستشارية للاعتماد
وتؤدي المجالس الاستشارية للرابطة، المكونة من متطوعين من مجتمع التعليم البيئي والاجتماعي الدولي، دوراً أساسياً في تطوير برنامج الاعتماد بما في ذلك برامج الامتحانات والتعليم المستمر والاعتماد. تتفاعل المجالس مع الجمعية لتقديم التغذية الراجعة والحفاظ على روابط اتصال قوية بين الجمعية وأعضائها ومجتمع البيئة والتنمية المستدامة. بعض المجالس مفتوحة لجميع أعضاء مجتمع البيئة والتنمية المستدامة، بغض النظر عن حالة العضوية. ويقتصر البعض الآخر على أعضاء الجمعية. اعتبارًا من يناير 2023، أعضاء المجلس الاستشاري للاعتماد الحاليين مدعوون لمواصلة مشاركتهم في المجلس الاستشاري الجديد للتعليم المستمر، ونحن ندعو أعضاء الجمعية الجدد للانضمام.
وظائف المجلس الاستشاري تطوعية وتتطلب التزاماً بحوالي 10 ساعات سنوياً.
يرجى إرسال بريد إلكتروني إلينا إذا كنت مهتماً بالمساهمة بهذه الطريقة.
مجموعة أوراق الاعتماد
يشارك أعضاء مجمع الاعتماد التابع للجمعية في وضع أسئلة الامتحانات، ومراجعة الأسئلة، وتطوير مواد الامتحانات، و/أو وضع درجات الامتحانات. يتطوع أعضاء مجمع الاعتماد للمساعدة في واحدة أو أكثر من هذه المهام حسب الحاجة وحسب ما يسمح به تفرغهم.
بالإضافة إلى ذلك، يضم مجمع الاعتماد لجنة مراجعة الاعتماد. عند الانضمام إلى مجمع الاعتماد يلتزم الأعضاء بالمشاركة في لجنة مراجعة واحدة سنوياً، حسب الحاجة، للنظر في التظلمات والمسائل التأديبية المتعلقة بالامتحان والجوانب الأخرى لبرنامج الاعتماد. وقد لا تكون المشاركة في لجنة المراجعة ضرورية كل عام حسب حجم مجموعة الاعتماد وما إذا كانت هناك أي تظلمات أو مسائل تأديبية للنظر فيها.
لكي تكون مؤهلاً للانضمام إلى مجموعة أوراق الاعتماد، يجب أن تكون حاصلاً على أوراق اعتماد وأن تكون عضواً في الجمعية في وضع جيد.
تعتقد الجمعية أنه من المهم أن تكون عضوية مجموعة الاعتماد والمجالس الاستشارية متنوعة قدر الإمكان. انظر الكتيب الكامل للاطلاع على قائمة المعايير التي تؤخذ في الاعتبار عند تعيين وقبول المتخصصين في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة
نشكرك على مشاركتك في برنامج اعتماد الجمعيات. نحن نعتقد أن برنامج اعتماد برنامج اعتماد البيئة والتنمية المستدامة سيساعد المتخصصين في مجال البيئة والتنمية المستدامة على بناء عملائهم والتمتع بنجاح كبير في ممارساتهم غير الربحية وغير الهادفة للربح في مجال البيئة والتنمية المستدامة. كما نعتقد أيضًا أنه مع نمو برنامج الاعتماد سوف ينمو برنامج اعتماد الجمعيات في جميع أنحاء العالم.